Aktuality

13. 5. 2012
Změnili jsme systém reakcí, tak snad bude nyní jednodušší odpovídat v diskusi témat. Kdyby se opět nedařilo vložit příspěvek, dejte vědět. ARTkeramika.cz
12. 5. 2012
Právě proběhla změna umístění ARTkeramiky. Zabydleli jsme se na novém serveru, který by měl lépe vyhovovat softwarovým novinkám a nárokům na provoz. Zkontrolujte , otestujte a poopravujte mouchy způsobené touto operací. Pěkný den. ARTkeramika.cz
Bůh keramiky

Ke stažení

Lampy, světýlka a kdeco z multimateríálu aneb co říkáte na copyright?

T. Macek   (15.1.2011)

Snad ani není možný, aby se našel někdo, kdo nemá rád světlo. Nemám na mysli krtka, ale bytosti dvounohé, tedy především lidi. Snad i ten horník přece nevydrží alespoň bez plamínku lampičky.

velky_obrazek

Vše se dá z něčeho vyrobit. Já osobně vyrábím především z keramiky. Prostě hlíny. Ať už se jedná o pórovinu, kameninu či porcelán. Ne, že bych si s jinými materiály nerozuměl, nebo se mi nelíbily, ale nějak se nedostává času a ani energie. Velmi rád si sice kdeco vyzkouším, ale jinak zastávám názor, že švec by se měl držet svýho kopyta. Prostě pokud v něčem chceme být mistry, nic jiného nám myslím nezbývá. Neboť jen opakování ( neustálý tréning ), dělá mistry.

velky_obrazek
Talent a nadání je vždy jen jistý díl úspěchu. Takže momentálně už skoro 20let trénuju a snad se do smrti i něco naučím.?
velky_obrazek

Jenže ony ty materiálový kombinace jsou zajímavý. Takže když pak jednoho osvítí světýlko lampy, tak jej napadne, že by se přece mohl stát oceánem a né být onou jedinečnou kapkou. Teda být, ale schovanou s více kapkami v jedinečném celku.

obrazek

Jelikož mne neustále oslovují, udivují i překvapují opravdoví mistři řemesla, pokusím se i já na své cestě nabídnout svůj díl.(I přestože se mistrem necítím, ale podporuji otevřenost a sdílnost, ne porušování copyrightu ) Myslím, že mistři předávají své umění dál. Jedinečnost spočívá v tom, že dílo žije a vyvíjí se. Je jako myšlenka...nesmrtelné. Nejlepším důkazem kvality je snaha žáků mistra napodobit a těch nejlepších, mistra překonat.

A nejlepší na tom je, že pokud žák mistra překoná, tak potvrdí mistrovu kvalitu. Mistr v nové bytosti probudil všechny smysly, předal všechny znalosti a zkušenosti a jeho dílo žije dál, akorát v nové bytosti.
obrazek

Pokud žák otevřeně informuje jak vzešel a odkud pramení, rozhodně neporušuje autorská práva. Vždyť dělá reklamu mistrovi. A tak by to podle mne mělo být.

velky_obrazek

Ono i věčné hašteření a nemravné kopírování je čistou známkou úrovně společnosti. Pokud někdo něco „ojede“ ne za účelem jednoho kusu a aby se něco naučil, ale aby nadělal prodejný zboží a vydělal peníze, tak se jedná o jeho ubohost. Navíc to vydává za svůj nápad a ani nepřizná, že jej někdo inspiroval, pak porušuje copy, ale i morálku. To, že u takového nakupuje většina kupujících a kvůli ceně, ve které samozřejmě není započtena výuka a vývoj, je opět bídou společnosti.

velky_obrazek

Nejsem sice žádný znalec orientu a ani Japonska či Korei, či jiných zemí a kultur, ale fungování těchto tradic u nás je nějaké nemocné. Nechci tvrdit, že je to systémem, politikou či něčím jiným. Je to myslím v nás, lidech. Za úbyt řemesla a kvality na úkor kvantity a braku jsme zotpovědni všichni svým chováním a přístupem.

velky_obrazek

Každý sám se můžeme zeptat sebe, co jsem udělal. Nikdo to neví líp než my sami. Koho a co jsem doporučil, kde jsem pomohl a poradil. Co jsem koupil a kde a od koho? No a pak se uvidí kdo a proč pláče, že venku je to lepší, že se víc kupuje a lidé jsou sdílnější. Že tam se více cení a rozumí rukodělné tvorbě.

velky_obrazek
My jsme ti lidé, co jsme tu. Osobně jsem našel v češtině na internetu jen promile toho, že někdo nechal nahlédnout, co a jak. Změní se to?
obrazek
Nevěřím na školství, na systém, věřím v osobitost.

A jak to vidíte Vy?

Artkeramika internetový obchod

Související články


diskuze

Anežka Várkova  Dobrý den , vidím že máte ke keramice velice pěkný přístup, i dokážete zajímavě vše popsat . Děkuji Vám za inspiraci. Odpovědět 19.1. 11.45
MO.  ....nejsem mistr... ale snažím se o 106 rozvíjet řemeslo dál..moc toho nevím /oproti tobě/..ale co vím to povím..a pár takových žáků, kteří mě překonali a zdokonalili to co se v Matildě naučili už je..v keramice, ale hlavně ve smaltu ..a mě to rozhodně těší .. :-) MO.Jankůj, VD Matilda-Brno. Odpovědět 19.1. 13.53
Jiří Duchek-Hrnčíř z Mutějovic  Pokud máte k této věci co říci, napište sem svůj názor!Nezaučujte ty, co nemají zájem, já nepomáhám těm, kdož nemají snahu. Zmíním-li se o jednom rohu předmětu a žák se dedukcí nedostane k dalším třem, propustím ho. Konfucius Odpovědět 19.1. 14.18
Figulus  Cesta žáka, který hledá svého mistra - to je starý příběh. Málo se však mluví o tužbách mistrů. Odpovědět 20.1. 18.29
macek  Chytrému napověz, hloupého..... :-) No vážím si jednak obou pánů, i jejich díla, ale myšlenkou nebylo někoho popostrkovat, ale otevřít náhled na možnosti.A vytvářet prostor, kde by se hledající mohli posouvat svým vlastním přičiněním, dál, ve svém tvoření. Rozhodně nikoho nechci k něčemu tlačit či vést za ručičku. To je ztráta drahocenné energie. Na druhou stranu proč se pinožit někudy škarpou, když je už vyasvaltováno. Prostě s touto dobou se jen podle mne změnila startovní plocha. Dostupnost informací je oproti roku 1990jinde, než roku 2000 a jinde než dnes. Kdo umí jazyky, tak má možnost obrovského výběru. Ovšem v množství je zakopáno jiné problematikum. A to, korektnost. Informace mohou být zavádějící.(vlastní zkušenost) Ale konkrétní, třeba tento web, kde se sejde spousta zapálených hlav, může přinést světlo do chaosu. Informace utřídit a porovnat. A na každém je, jak informaci zpracuje dál. Důležité je, že ta možnost je. Odpovědět 20.1. 10.56
Figulus  Ty nejkrásnější diamanty mohou být ukryty hluboko pod zemí. Často však, jsou jimi dlážděny silnice. Odpovědět 20.1. 18.56
MO  naučit se třeba vytočit hrnek může každej ..ale jak bude vypadat na konci ...to už je jiná .. je to nejen o šikovnosti, nápadu, energii, chuti.. a bůhví čím ještě .. :-) Odpovědět 21.1. 12.46
Miroslava Randová  Keramický mistr ještě nedělá "mistra" učitele. Mistr učitel umí vést žáka tak, aby již od začátku chtěl tvořit vlastní věci, aby hledal co je pro něj TEN JEHO styl, aby techniky pro něj byly nástrojem, ne cílem. Jak říkal jeden z nejlepších mistrů keramiků i mistrů učitelů Paul Soldner: "Učitel musí být vždy napřed, když učí žáka např. raku, už rozvíjí svůj projekt výpalu sodou za nízkých teplot." Takže všichni co to děláme: Snažme se a časem uvidíme z poupat ovoce! Odpovědět 8.2. 13.13
Figulus  A na snaze nechme vykvést přirozenost. Odpovědět 8.2. 13.52


Jméno:   Email:  
Kolik je 5+3? (antispam)